Visi, Misi dan Tujuan

Pendidikan Guru Sekolah Dasar –  Pendidikan Jasmani.

Visi, Misi, Tujuan, Strategi, dan University Value

VISI

Visi Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pendidikan Jasmani adalah: “Program studi Pelopor dan Unggul di bidang Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Sekolah Dasar, yang dilandasi nilai-nilai ilmiah, religius, edukatif, dan profesional.”

MISI

Adapun Misi pengembangan program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pendidikan Jasmani ditekankan pada pembinaan kelembagaan yang diarahkan pada:

  1. Menyelenggarakan pendidikan disiplin ilmu di bidang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan SD yang berkualitas, berdaya saing global dan relevan dengan tujuan Pendidikan Nasional.
  2. Menyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan teori dan praktik pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan SD yang inovatif sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (Ipteks).
  3. Mengembangkan teori-teori Pendidikan Jasmani yang relevan, inovatif serta tepat untuk diterapkan di satuan pendidikan dasar, untuk menjadi landasan dalam penetapan kebijakan pendidikan jasmani dan kesehatan nasional.
  4. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat di bidang Pendidikan Jasmani secara profesional dalam rangka ikut serta memecahkan masalah nasional di bidang pendidikan jasmani dan kesehatan serta olahraga.
  5. Menyebarluaskan pengalaman dan temuan inovatif dalam disiplin ilmu di bidang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan SD demi kesejahteraan masyarakat.
  6. Mengembangkan pendidikan profesional guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan SD yang terintegrasi dalam pendidikan akademik dan profesi.
  7. Menyelenggarakan internasionalisasi pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan SD melalui pengembangan dan pengokohan jejaring dan kemitraan pada tingkat nasional, regional, dan internasional.

TUJUAN

Adapun secara khusus tujuan dari Prodi PGSD Penjas adalah sebagai berikut:

  1. Menyediakan layanan pendidikan penyiapan Guru PJOK SD yang bermutu tinggi, terjangkau, dan relevan dengan tuntutan dan perkembangan zaman baik pada tataran lokal, nasional, maupun global.
  2. Mewujudkan model pendidikan penyiapan Guru PJOK SD yang berakar pada nilai-nilai kearifan lokal yang universal sebagai kekuatan untuk memasuki kancah global.
  3. Menciptakan budaya akademik dan penelitian bermutu tinggi pada seluruh civitas akademika Prodi PGSD Pendidikan Jasmani.
  4. Mewujudkan sistem pendidikan profesional guru PJOK SD yang ditopang oleh penelitian bidang kependidikan dan non kependidikan (cross-fertilization).
  5. Mengembangkan pusat kajian dan penyediaan laboratorium penyiapan Guru PJOK SD untuk mengembangkan disiplin ilmu penunjang pendidikan jasmani dan olahraga bagi anak dan remaja serta mengembangkan kompetensi aktual dan otentik Guru PJOK SD yang profesional,
  6. Mewujudkan pengakuan atas pengalaman dan termanfaatkannya temuan-temuan inovatif dalam disiplin ilmu pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.

UNIVERSITY VALUES

 Kurikulum Prodi PGSD Penjas ini pun dilandasi oleh nilai-nialai yang diusung oleh universitas, mempertimbangkan unsur nilai dan falsafah hidup dari masyarakat di mana universitas berlokasi atau berada, yaitu di tanah sunda. Nilai universitas ini adalah sebagai berikut:

“Bersikap dan berperilaku ilmiah, edukatif dan religius, serta silih asih, silih asah, silih asuh dalam lingkungan kerja dan kehidupan masyarakat”